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　　11体育前沿《拳击与格斗》（下半月）2018 年 01 月1 1 研究对象与研究方法1.1研究对象。以杭州市余杭区临平青少年校外篮球运动技能培训市场作为研究对象。1.2研究方法。本文的研究方法有文献资料法、问卷调查法、实地研究法。2 2 结果与分析2.1临平青少年篮球技能培训市场现状2.1.1 家长对孩子的篮球技能培训的认知。调查结果得知，92.9%家长对篮球可以促进孩子身体和心理良好发展的观点是高度认可的，86.7%的家长认为参与篮球技能培训班对其养成终身体育锻炼的习惯起到积极作用，86.5%的家长认为临平很有必要开发篮球培训及相关项目。2.1.2 青少年们对篮球...

　　11体育前沿《拳击与格斗》（下半月）2018 年 01 月1 1 研究对象与研究方法1.1研究对象。以杭州市余杭区临平青少年校外篮球运动技能培训市场作为研究对象。1.2研究方法。本文的研究方法有文献资料法、问卷调查法、实地研究法。2 2 结果与分析2.1临平青少年篮球技能培训市场现状2.1.1 家长对孩子的篮球技能培训的认知。调查结果得知，92.9%家长对篮球可以促进孩子身体和心理良好发展的观点是高度认可的，86.7%的家长认为参与篮球技能培训班对其养成终身体育锻炼的习惯起到积极作用，86.5%的家长认为临平很有必要开发篮球培训及相关项目。2.1.2 青少年们对篮球技能的了解。根据询问和调查，76.3%青少年对于篮球的了解并不多，98.7%的青少年们都很有兴趣参与篮球体育运动，并提到了校内的体育课活动量少之又少的问题。余杭区的篮球比赛也比较少，所以对于学生们不了解球类运动、篮球运动是有很大的关系的。2.1.3 现有篮球培训机构情况。根据走访调查情况来看，临平现有篮球培训三家，正式注册的只有一家。首先针对现有学员的年级、性别来进行统计：参加篮球培训的学员男孩比女孩子多，主要集中在小学一到四年级阶段较多，学期班和初中分别只有 6.7%和 9.0%。2.1.4参与篮球培训的动机。从数据看，92.9%家长对篮球可以促进孩子身体和心理良好发展的作用是高度认可的，86.7%的家长认为参与篮球技能培训班对培养其终身体育锻炼习惯起到积极作用。从整体上来看，学生以及家长并不排斥篮球这项运动的开发，而是采取支持的态度，大多数家长也意识到，学习成绩不是最关键的，身体健康才最重要。2.1.5家长选择培训班的影响因素。家长普遍对篮球培训项目并不是很了解，所以在选择之前都会对地点、训练时间、教练情况、教学质量等等情况进行考虑。据了解，家长普遍看重的是教学质量，然后是教练的知名度。培训的场馆设施条件安全问题也在考虑的范围之内，培训学校是私立还是公办的，是否注册过，考虑的家长不是很多，家长最在意的是自己孩子是否喜爱，是否满意上课的效果等，所以篮球培训机构或者说所有的培训机构想要得以生存，必须是质量第一，服务到位。2.1.6 现有培训市场师资。根据调查得知，现有培训机构教练人员，具有教师资格证的占样本50%，社会指导员30%，可以说有证人员占80%，但仍然有20%的教练员没有证书。在教龄上来看，经验稍有不足，一般都是刚从事该职业的多一些。2.1.7 篮球技能培训的质量。通过调查可知，临平对于现有篮球培训满意的情况，满意的占59%，不满意的人员还是占据少数的。篮球技能培训市场要发展得好必须重点提高质量。2.2 杭州市临平青少年篮球技能培训市场开发对策的思考为使临平青少年篮球技能培训市场顺利开展，针对主要问题本文提出相应建议和发展对策。2.2.1提高篮球运动的普及性。建议现有培训机构可以与学杭州市临平青少年篮球技能培训市场开发的探究 来自调查分析的思考曹展亮（西安体育学院研究生部 陕西 西安 710068）摘 要 ：本文利用相关理论原理与方法，以杭州市余杭区临平为例，通过对该地区相关学校的学生调查，在分析的基础上，提出对杭州市临平青少年篮球技能培训市场开发的思考。关键词 ：篮球；体育培训机构；临平；教师；青少年中图分类号 ：G841 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002-7475（2018）01-011-01校沟通，和学校进行合作，学校提供场地、时间和学生，培训机构提供师资。2.2.2健全篮球培训审核和管理制度，提高师资力量和教学质量。对于师资力量在此提出以下建议：一方面培训部门应对教练人员学任务，完成教学进度。另一方面资历较浅的教练应多见习，或助理总教练员进行一段时间的学习，再进行独立教学。最后培训部门应面向广大社会进行招聘，招收人才。2.2.3与其他培训机构进行合作。现有部分培训机构已经进行合作，据了解，在假期期间某游泳培训机构与作业辅导类培训机构进行合作，采用全天制管理，上午课外辅导，下午学习游泳，劳逸结合，两不误，同时也给家长带来了方便。2.2.4规范培训课程。培训课程应适应环境与输入条件的要求，有明确的教学目标，选择详实的教学内容，明确课程操作的转换手段，保证学习者能达到输出目标，并能及时进行反馈评价的教学系统。2.2.5构建篮球技能培训服务标准。篮球技能培训除了涉及人身健康和安全外，还会影响到青少年教育成长的质量，更需要进行规范化和标准化的管理，这些关键之处都在于确定篮球技能培训的服务标准，家长放心才会将自己的孩子交给培训部门。2.2.6 篮球培训服务行业实行认证许可制度。可以结合《广东省高危险性体育项目经营活动管理制度》，对高度危险的体育项目、体育动作实行禁止练习，或者进行强制认证。3 3 结论与建议3.1结论根据现状本文提出建议，首先要提高学生们对篮球技能的了解，多与学校配合，增加宣传力度和手段，健全体育培训审核和管理制度，提高师资力量和教学质量，增加有经验的教师和教练人员，教练之间互相帮助，互相学习。另一方面可以创新，与其他培训机构进行联合，设计出合理的、劳逸结合的学习加训练方案，来吸引更多的家长加入。3.2建议综上所述，本文最后对临平青少年篮球技能培训的开发提出建议：（1）通过合作与宣传，提高临平青少年对于篮球运动的认知，加强学生们的篮球理论与技能；（2）通过活动和比赛，提高临平青少年对于篮球运动的热爱和兴趣，充分地让学生们喜欢上这项运动，也能从篮球运动中达到锻炼身体和培养意志品质的作用；（3）现有篮球培训部门应当加强和规范课程设计，保证教学质量，提高服务水平，增加资深师资力量，加大宣传力度，改善现状；（4）学校应当鼓励学生们参与球类运动，并设置校内兴趣班来提高学生们的兴趣和健康水平；（5）有关教育部门应当多举行比赛，加强重视，并设置奖励，来鼓励学生们多运动，多参赛。参考文献 ：[1]柳伯力.体育市场概述[M].成都:电子科技大学出版社.2011:33-34.[2]鲍明晓.体育市场-新的投资热点[M].北京:人民体育出版社.2004:15-18.。 。. .。 。